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中学生、高校生のころは、本当に数学が苦手で、平均的な成績をとるのにとても苦労していました。その経験を生かして、いかに遠回りをせずに苦手意識を克服できるかを一緒に考えていきたいと思います。
2012.5.16

中学生、高校生のころは、本当に数学が苦手で、平均的な成績をとるのにとても苦労していました。その経験を生かして、いかに遠回りをせずに苦手意識を克服できるかを一緒に考えていきたいと思います。

勉強はやり方しだいで楽しくもなるし、嫌いにもなるものだと思います。私自身もそうでした。楽しいときにこそ身につきます。一緒に楽しみながら学んで行けたらいいなと思います。

暗記物が苦手で、試験前はとても大変でした。やる気はあるのに成績が伸びない、勉強の仕方が分からないといった生徒さんと一緒に、その生徒さんにあった勉強を考えていきたいと思います。

中学生の頃は学習塾に通っていたので何とか学校の授業にはついて行くことが出来ましたが、自主的に勉強することはほとんどなく、高校受験は危なく不合格になるところでした。高校では、それまでの姿勢を改め、1年生のときから予習、復習をして授業に臨むようにしました。すると成績は自分でも信じられないほどに上がり、全国規模の模擬試験でも上位にランクインできるほどになりました。生徒さんには、「自分で思ってるよりも自分はやれる」という気持ちを持てるよう、そして目標を達成する喜びを感じてもらえるよう指導していきたいです。